🌳Yujinのなんでもノート

2026/06/17

🌳「つぶやき」と「カップ」

🌳「つぶやき」と「カップ」

こんにちは。

 

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

 

いつもお読みいただきありがとうございます。

 

リエゾンは、レッスン中での、

 

生徒様の「つぶやき」「ささやき」を大切にしています。

 

🌳「つぶやき」と「ささやき」にこそ、

 

生徒様の伸びる瞬間のヒントがあると思うからです。🌳

 

先日、大人の生徒様がレッスン中にふと、「haveとhasはどう違うんだろ?なぜか2つは知ってるけど、わからない。」

 

素晴らしい質問でした✨

 

そのつぶやきを大切に、そこからその日のレッスンは、

 

「haveとhasを中心に、私グループ(1人称)あなたグループ(2人称)彼、彼女グループ(3人称)の話」を中心に、

 

その後、

 

その方の身近なもので、例文を作ってみたりしました。

 

私はこのケーキを食べます。(I eat this cake.)

 

私の娘はこのケーキを食べます。(My daughter eats this cake.)

 

私は、白いかばんを持っています。(I have a white bag.)

 

私の娘は、青いかばんを持っています。(My daughter has a blue bag.)

 

ほらできた!(笑)

 

先日も、I go to Tokyo.

 

toってなに?

 

素晴らしい質問です✨

 

to がなければ、

 

I go Tokyo.(わたし、いく、とうきょう)になります。

 

toは「~へ」方向を指すイメージです♪

 

例えば、

 

Happy birthday to you♪♪(あなたへお誕生日おめでとう)

 

ふだん、何気に使っているんです。とアシスト。

 

するとそこから、on +曜日、in+季節、at+時間など

 

レッスン中に急成長🌈🌈

 

さらに、

 

私は、月曜日にヨガをします。 I do Yoga on monday.

 

私の娘は、月曜日にヨガをします。 She does Yoga on monday.

 

「もしかして、doとdoesは、have とhasと同じグループなのかしら?」

 

もぉ!

 

ピンポンピンポンです!!🏓

 

時に、レッスン中での、つぶやきという「点」は、すごいスピードで今までの知識と結びつき「線」になっていきます。

 

他の方のレッスンでは、

 

import(輸入)⇔export(輸出)

 

「どっちがどっち?」

 

のつぶやきでは、

 

imやinは「中に」、exは「外に」のイメージです。

 

とアシスト、

 

身近で例えると、

 

interior(インテリア、内装)ってことは。。。

 

exterior(エクステリア、外装)になりますね♪など

 

なるべく、パワープレーで覚えていかず、

 

身近に例えていきます。

 

リエゾンのレッスンの特徴は、このように、

 

🌳生徒様の「つぶやき」や「ささやき」

 

の瞬間にレッスンの内容を、変えることができることです。🌳

 

これこそが、僕が、リエゾンでのレッスンは、キッズ、小学生も大人の方も、

 

すべてプライベートレッスンだけにこだわる理由です。

 

高校生たちは、ぼそっと、「今度の月曜単語テストあるんですよね~。。」

 

少し準備をしようじゃないか(笑)

 

結果、25点中23点だったらしいです♪

 

嬉しそうでした✨

 

すばらしい✨

 

このような、生徒様の「つぶやき」や「ささやき」

 

を聞くことが好きです。

 

リエゾンの生徒様はこれからも、たくさん

 

レッスンではつぶやいて下さい♪

 

ご自身のペースでゆっくりと、笑顔でカップを積み上げていきましょう♪

 

もし、カップを積み上げすぎて、英語が難しくなったら。。。?

 

そんな時は、ゆっくりカップを一つ一つ取って、わからなくなったカップまで、

 

ふたりで戻りましょう♪

 

🌳そうすれば、前よりもさらに高いカップが積み上がっていくはず🌳

 

See you later!

 

Alligator!!

 

 ※今回の余談

 

今回のブログを書き始める時は、この男の子のカップの写真のアイディアはありませんでした。

 

しかし、ブログを書いていくうちに、特に「点が線になりますけれども」あたりから、

 

「あれっ?(笑)もしかすると、このままいけば、カップの男の子のイメージにぴったりだけど😲」

 

もぉ、そのアイディアが浮かんだ後のブログ後半は、もうとにかく内容を写真に寄せてよせて(笑)

 

この写真のおかげで、伝えたかったこと以上の内容を書けることができました♪

 

この男の子は小学生で、今年の春から来てくれてて、

 

この男の子が、毎回笑顔でレッスンを受けてくれ、英語を積み上げていく未来の姿が、

 

今回のカップを積み上げて姿と重なりました♪

 

素敵な写真から、ブログを書くこともできるんですね♪

 

どうもありがとう♪ 

 

写真奥のかわいいABCの文字も大好きです♪

 

 

 

 

 

 

 

2026/06/03

🌳高校でも、自分のペースで

🌳高校でも、自分のペースで

こんにちは。

 

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

 

いつもお読みいただきありがとうございます。

 

僕は4月から非常勤講師として、

 

高校に行かせていただいています。

 

担当しているクラスは、高校1年生の2クラスです。

 

一クラス約30人くらいです。

 

部活動を頑張ってる子たちが多いとても元気なクラスです♪

 

僕は授業で、

 

🌳クラスメイトとペアやグループで話合ってもらう🌳

 

ことを多く取り入れてます。

 

例えば、単語テストの範囲をクラスで15個くらい音読した後に、

 

「はい、みんなでお互い、読んだり問題出しあったり、次の単語テストに向けて、好きに準備してみて~」

 

教科書を読んだ後に、

 

「今の、教科書のフレーズを使って、ペアやグループでお互いに好きな食べ物聞いてみて~♪

動き回って聞いていいからね~♪」

 

「えっ?なになに?サーモンのスペルがわからない?」(笑)

 

「グミは英語でもグミですか?」

 

「卵かけごはんは、TKGですか?」(野球部男の子)(笑)

 

それが、最近では、TKGで通じるときあるのよ。。

 

その質問、きせきなのよ。。。(笑)

 

 このような授業にしているのには、理由が2つあります。

 

1つ目は、

 

クラス30人が全員が、英語に興味があるとは限らないということ。

 

2つ目は、

 

僕の経験から、海外での授業は、個人レポートより、グループワークが中心だったということ。

個人プレーよりグループワークの方が楽しかったということ。

 

理由一つ目は、

 

30人の中に、英語に興味ある子もいれば興味ない子もいる。

 

だからって、正直な思いを書くと、

 

「僕の授業を通して、全員に英語を好きになってほしい。」

 

とは思っていません。

 

 ただ、

 

「英語が好きな子も、そうでない子も、授業の時間はなんとなく楽しかったな。」

 

と思ってくれたらそれだけで十分です。

 

英語に興味が無い子も、クラスメイトと話すのは楽しいし、好きな食べ物を聞いたり、

 

ワークブックを、しゃべりながら一緒にすることは楽しいと思います。

 

みなさんは、

 

ワークブックを、グループやペアでしてもらうとどんないいことがあると思いますか?

 

それは、

 

🌳わかっている子が、それぞれのグループ内で教えてくれるんです🌳

 

🌳わからない子は、教えて~と友達のところへ自分から移動してくれます🌳

 

僕が前で説明するより、よっぽど上手です。(笑)

 

わからない子たちも、友達の説明なら聞いてます。

 

そして、答え写してます(笑)

 

ただ、英語苦手な子が、白紙にせず、答えを埋めようとすることも、

 

姿勢の一つだと思っています。

 

寝ないだけえらいよね✌

 

僕なんてだいぶ写してたから(笑)

 

2つ目の理由は、

 

僕は、オーストラリアの大学院で学んでいる時、

 

個人的にめちゃくちゃ驚いたことは、

 

🌳どの授業も、グループワーク、グループレポート、グループプレゼンテーション。。。グループばっかりじゃないか!🌳

 

でした。

 

僕が行った日本の大学は、前期、後期の個人のテストでほぼ決まるみたいな感じだったからです。

 

結果、日本の大学での個人戦では、まったく勝負できず、大学5年いきましたけども(笑)今回は、それはまぁいいか(笑)

 

オーストラリアでの大学院は、成績の割合が、平均グループ60%個人40%くらいの感じでした。

 

グループワークを通して、一つの目標や作品を完成させるモチベーションが生まれました。

  

僕の英語の授業が、

 

🌳みんなにとって、なるべく楽しい時間になればと思っています🌳

 

時には、

 

「今日は5分早く終わりま~す」

 

「疲れている人は、授業全部参加しなくても大丈夫だよ~、

 

元気なときだけ参加してください」と言っています。

 

もし、他の科目の先生からみて、僕の授業が、自由な感じなら、

 

本当に、すみません(笑)

 

月曜日2限(10:10~)は、土、日で、部活の大会、練習試合があったじゃない。そして、最近、暑いじゃない。

 

木曜日は、週の中日で疲れが出るじゃない。(笑)

 

学校に来るまで、毎朝、自転車で30分こぐじゃない。

 

みんな学校に毎日きて、1限~6限まで授業受けてるだけで素晴らしいよ!

 

英語だけでなくて、他の科目もあるじゃない(笑)

 

だから僕の英語の授業は、

 

🌳みんなで楽しく学び、友達と話して、リフレッシュして欲しい🌳

 

と思っています♪

 

最後に、いま、高校で教えていることによって、

 

いかに、リエゾンに通ってくれている、

 

小学生、中学生、高校生が忙しい中で来てくれているかが、わかるようになりました。

 

みんな通ってくれてどうもありがとう♪

 

リエゾンがみんなにとって、リフレッシュになる場所であれば嬉しいです♪

 

See you later!

 

Alligator!!

 

 🌳※補足です🌳

リエゾンに来てくれている皆さんには、

プライベートレッスンを通して、

英語の楽しさや、

「英語って面白いかも♪」

と思ってもらいたい気持ちでレッスンしています。

ただ今回は、

30人のクラスで行う高校の授業のお話です。

フィールドが違うので、

僕自身なりに英語の伝え方を工夫しています♪ 

 

 

 

 

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