こんにちは。

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

いつもお読みいただき、ありがとうございます。

「医学部の英語」と一言で言っても、大学によって試験内容はさまざまです。

まず大きくは、記述式なのか？マーク式なのか？

60分なのか？90分なのか？

和訳があるのか？文法並び替え問題があるのか？アクセント問題があるのか？

など多岐にわたります。

受験者にとって、一番大切なことは、

「志望大学の問題形式、解き方を知ること」です。

言い換えれば、「相手（テスト）を知ること」です。

長文でも、速読だけで解けるのか、じっくり精読しないといけないのか？

このように、なぜ大学に合わせた、「解き方を知ること」が大切かと言うと、

60分間のテストで、一見とてつもなく長く、難しい単語が並ぶ、大問4として、最後に出てくる長文でさえも、先に設問を読み、設問のキーワードの前後だけを読めば、解けるようにできています。（東京医科大学）

ポイントは、

「真正面からぶつからない」ことです。

解き方、解く順番、などを準備することが大切です。

準備をせず、

最初から、時間内で解けるところまで！自分のスタミナが切れるところまで！

では、点数を出すことは難しいです。

大学入試だけに限った話ではなく、共通テスト、英検、TOEIC、IELTS全てそうです。

共通テスト高得点者は自分と大問の相性を理解した上で、大問の解く順番を変えたりします。

大問5→大問6→大問8→大問7のように。

TOEICでも、Part5全部で20問あるので1番から順番に解くのではなく、

「自分が解ける問題だけを探し解く」ことがコツになります。

例えば、1番→6番→9番→11番→16番→18番のように、

🌳テストの後半の問題になればなるほど、問題が難しくなる🌳

というイメージは、勝手な思い込みである場合が多いです。

実際、TOEICや共通テストには後半に易しく、簡単な問題があったりします。

その事実を知っているのか、そしてその易しい問題に気づき、拾えるか？

が合否や、高得点をとるための別れ道になります。

英検の長文も、最初から全部読まなくても、段落ごとに読んで、設問を解けば読み返す必要がなく

正答率は上がります。

1段落目を読む→問題1を解く→二段落目を読む→問題2を解く

のような流れです。

これらをまとめると、

まずは、

①「相手（テスト構成）を知ること」

②「自分との問題の相性のいい設問をさがすこと」

③「真正面からぶつからないこと」

三角に切られたスイカが7個並んでいます。

🍉🍉🍉🍉🍉🍉🍉

一つ目から、精一杯、白いヘタの部分まで食べるとすぐにお腹いっぱいになります。

だから、１番甘くておいしい、とんがりの部分を、少しずつ、最後の7個目まで食べて,お腹いっぱいにするイメージです。

志望大学の英語の問題構成は、試験時間は何分で大問は何題から構成されているでしょうか？

英検の長文は何題で構成させれいるでしょうか？単語問題は何題でしょうか？

TOEICのpart7の長文は、シングルパッセージ何題で、ダブルパッセージが何題で、トリプルパッセージは何題出てくるでしょうか？

リスニングのpart3は何題、会話文があるでしょうか？

🌳問題構成は常に同じです🌳

これらを、答えられるようになるだけでも、1点でも多く取る試験の取り組み方は、全然変わってきます！

今年度、大学合格したい！英検合格したい！TOEIC自己ベスト更新したい！

と思ってらっしゃる方がいれば

ぜひ♪まず最初は、相手を知ることから始めてみてください🌳

すぐにお腹いっぱいにならないように、まずは全部で、スイカが何個あるかを数えて、

🍉食べ方や食べる順番を変えてみてください🍉

おいしく部分だけをおいしくいただきましょう♪

See you Later！

Alligator！

こんにちは。

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

いつもお読みいただき、ありがとうございます。

2月にもご案内させていただいておりました通り、

新規募集は、3月末でひとまずお休みさせていただきます。

たくさんお問い合わせいただき本当にありがとうございました。

私が1番大切にしている、

「ひとり一人を大切に」したレッスンを続けていくため、

このような形を取らせていただくことにいたしました。

現在は、おひとりお一人と楽しく、

私自身も納得のいくレッスンをお届けできる範囲でのご案内とさせていただいております。

今後の新規募集の再開につきましては、

現時点ではまだ未定ではございますが、

またご縁をいただけるタイミングでご案内できれば嬉しいです。

何よりも、現在通ってくださっている生徒様が、

楽しく、ご自身のペースで学べる教室であることを、

大切にしていきたいです。

🌳一緒に歩みながら、成長していけたらと思っております🌳

いつも、リエゾンに通っていただきどうもありがとうございます。

これからもどうぞよろしくお願いいたします。

See you later!

Alligator!!

こんにちは。

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

いつもお読みいただき、ありがとうございます。

リエゾンのレッスンの特徴は

生徒さまひとり一人に合わせて、レッスンで使用するテキストを変えていることです。

同じ目標でも、生徒さまによってテキストを変えています。

同じ山の頂上でも、山には山頂に通じる違うルートがたくさんあるイメージです。

だからといって、レッスンで絶対にテキストを使うということではありません。

中学生や高校生が学校の内容で理解の消化不良があると、

学校で使っている補助教材、ワークブック、長文教材を一緒にやっていきます。

リエゾンで使用するテキストは、生徒さまが、あれもこれもとならないように、

基本は1冊から2冊です。

テキスト選びで大切にしていることは、こちらが伝えたい内容と生徒様が

そのテキストを使用することに抵抗がないか、むしろこの内容、レベルならできるかも、

この教材をやっていくと英語力が上がるかもと思っていただけるかです。

お互いが望む点が重なりあうテキストを選びます。

僕は、生徒様が新しいテキストが必要になるタイミングで、

テキストを選びに、ほぼ1日かけて大型書店2～3店舗をはしごします。

個人的に僕は、本屋さんが好きで、新しく出版された英語の参考書などを

ず～～～っと手に取り見比べていくことが好きなんです（笑）

オタクと言うか、よく言えば、趣味というか。。（笑）

あきません（笑）

市販の参考書の良い点は、今の時代の流れに合わせた新しい参考書が、

次から次へとアップデートされていることです。

例えば、日常会話の単語本にも、「バーコード決済」「無双する」「推しがいる」など

新しい言葉が載っています。

また、市販の書籍だけでなく、リエゾンでは、英字新聞を購読しており、

生徒様の好みによって、易しく短い記事を選び、

リスニング→和訳→音読→その記事について英語で会話をします。

英語も学びながら、生徒様自身も新聞記事の最新の時事内容（エンタメ、スポーツ、経済など）を知識として学んでいただいています。

大人の生徒様だけでなく、高校生の英検長文、リスニング対策にも英字新聞を取り入れる時もあります。

（個人的に英検の長文ばかりでは、おもしろくないため。。すみません。。）

高校生だけでなく、小学生のクラスでも、野球好きの男の子が、「He」を学んだら、

英字新聞の、「大谷翔平選手」の記事から「He」だけを探してもらい、マルで印をつけていきました。

するとなんと！

その子は、「He」だけでなく、「Help」もマルつけてくれたんです！

こんな発想に僕はワクワクしてしまうんです！！

このような生徒様たちからの数々の素晴らしい柔軟な発想に立ち会えることが、

とてもこの教室での幸せな瞬間の一つです♪

お子さまによって、野球が好き、ギターが好き、お菓子作りが好き、ワークブックが好き、検定が好き

など、キーワードがそれぞれもちろん、異なるので、

キッズ～大人の生徒様までそれぞれの「好き」「目的」「目標」に合った、レッスン内容とテキストを選んでいきたいと思います。

何よりも、僕はその工程が大好きなんです🌳

ひとり一人の生徒さまに合った、レッスン内容とテキストが提案できるように、

まるで、テキストのソムリエようにこれからも成長していきたいと思っています。

みなさまにもぴったりと合う1冊が必ずあります♪

See you Later！

Alligator！

こんにちは。

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

いつもお読みいただき、ありがとうございます。

今日は、なぜ？

教室の名前を「リエゾン」にしたのかをご紹介させてください。

実は、「リエゾン」には、「くさび役、つなぎ目、架け橋、連絡係」にように、

「人と人をつなぐ」という意味があります。

リエゾンに通ってくださっている生徒さんには、

将来、英語を通して 人と人を結ぶことができる人になってほしい。

そんな思いを込めて、この名前をつけました。

実は、よ～く「リエゾン」のロゴを見ていただくと、

アルファベットの 「O（オー）」の部分に少しすき間があります。

この未完成のすき間に、

生徒のみなさん一人ひとりが加わることで、

丸い「O」が完成するようなイメージです。

そして、みんなでつながり、

大きな円（えん）になっていけたらと思っています。

人と人のつながり方、つなぎ方は、それぞれ自由です。

英語を通して

新しい出会いが生まれたり、

世界が広がったり、

誰かと誰かがつながったり。

英語を学ぶ場所であると同時に、

人と人がつながる場所。

リエゾンが、そんな🌳人と人をつなぐ場所🌳になれば嬉しいと思っています。

皆さんで、丸いO（オー）を完成させましょう♪

See you Later！

Alligator！

こんにちは。

久留米の英語教室・リエゾンのYujinです。

いつもお読みいただき、ありがとうございます。

今年に入り、小学生のお問い合わせが増えています。

特に新5年生、新6年生の保護者さまからです。

実際に来月からはリエゾンで、初めての小学生の生徒様たちが通ってくださいます。

今日のブログの結論を先に言うと、

🌳リエゾンの小学生たちは、ゆったり月に２回から英語を始めます🌳

小学生本人たちにも、他の習い事、好きなことをする自分の時間、友達と遊ぶ時間など、

大切なことがあると思います。

だからこそ、月に2回でゆっくり楽しく、中学英語を準備を始めていきたいと思っています。

リエゾンの小学生クラスの目的は、

「小学生のうちに英語の基礎をしっかり身につけ、中学では得意科目へ。中学1年生での英語のつまずきを防ぐことです。」

 例えば、

「your」 と 「yours」の違い　「their」と「theirs」の違い、　「his」の2つの意味をはっきりと言えますか？

これらはすべて中一英語の内容です。

これらの内容をリエゾンでは、小学生のうちから、基礎を理解し、着実に身につけていきます。  

だましだまし、なんとな～くの理解で進むと、いつかしわ寄せがきてしまい、「英語が苦手、わからない」の原因につながります。

「月に２回で効果あるの？」と疑問が出るかもしれません。

たとえ、月に２回でも、年間24回

24回英語の基礎を学ぶ機会があるのと、0回では、効果は変わってくると思っています。

一般的には、塾や英会話スクールでは「週1回（月4回）」が多いかもしれません。

学び方や考え方は、ご家庭それぞれだと思います。 

ただリエゾンは、実際に通う小学生たちが

「ゆっくりとしたペースで、楽しく、そして着実に中学英語の基礎を学べる」

ルートを大切にしています。

リエゾンの小学生クラスは

・フォニックス（発音）

・文法（中学英語の準備）

・単語（中学に入ると一気に増える語彙への準備）

の内容を中心に、ひとり一人のレベル、ペースにあわせた内容でレッスンをしていきます。

「学校英語」だけで終わるのではなく、

「話せる英語」「将来、使える英語力」を

 生徒さんと共に、高めていけたらと思います。

もちろん、ご希望があれば、月に3回、4回通っていただくことも可能です。

今から、来月の小学生クラスがとても楽しみです🌳

一緒に楽しく学びたいと思います♪

リエゾンは、通ってくださる皆様にとって、

英語を“楽しい”と感じてもらえる場所でありたいと思っています。

See you Later！

Alligator！